活动地点：明德楼四楼信息技术办公室

活动时间：2019年3月13日

参加人员：技术组成员

活动内容：

第一阶段：研讨《如何撰写课题结题报告》和课题结题的一般流程。课题申请一般需要准备结题申请报告、立项申报报告、立项批复、课题研究的阶段性总结、课题研究终结性结题报告、课题成果、课题的有关研究材料等。对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。主要包括标识（单位、课题负责人、课题组主要成员、课题名称编号)；简介部分（标题、摘要）；主体部分（研究问题：研究目的－研究意义－研究假设－核心概念；研究背景和文献综述：理论基础—相关研究成果；研究过程：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线；研究发现或结论；研究分析或反思建议）；主要成果；参考文献，附录（插图、表格、问卷等）。结题论证会议议程一般是专家组听取课题小组对课题研究的简要说明或简要介绍，在专家组完成听课或召开小型座谈会，听取课题组简要介绍后，就可以要求课题组就课题研究的有关问题进行答辩了。在完成答辩会后，专家组召开会议，进一步讨论对课题成果的评价。专家组向课题组公布及提交对课题研究成果的评价结果。

第二阶段：尚斌、罗淮、葛敏老师对技术组三位青年教师的省信息化课题结题报告进行具体的指导。