高中地理教研组第14周活动总结
时间:2018年12月4日(周二)第8、9节课
地点:高一年级会议室
参加人员:陈贤斗、王聿凤、陈斯民、苗启宏、王恒、郑龙、周艳、卞雪、胡军、赵春香、
          徐波、金彭、汪宏伟、蔡芝将、孙如
活动内容:学习视导组视导意见并制定整改措施
主要议程:
一、学习视导组视导意见三星级及以上高中教育教学视导表二
   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表
  
    
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       被听课人姓名 
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       胡军 
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       班   级 
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       高三(8) 
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       时   间 
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       2018 年 12月4日 
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       上课课题 
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       2.1城市化 
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       上课等第 
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        良 
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       主要经验与做法(3条) 
      1.“知考纲、明考情”,为复习课教学做好铺垫,提高了课堂教学的针对性、实效性。 
      2.教学中注重培养学生分析问题的能力,设问由浅入深,循序渐进,符合认知与教学规律。 
      3.重视对教材内容的整合与知识体系的建构。精选习题,讲练结合。 
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       存在的主要问题(3条): 
      1.课堂教学应以学生为主体,提高学生的参与度,教师应是学生学习的组织者、引导者。 
      2.围绕教学重、难点的有效训练待强化。 
      3.运用地理原理规律,理清思路、规范答题应予重点关注。  
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       改进性建议(3条): 
      1.设问导学中,应关注知识的深度及广度,强化复习课的质量。 
      2.注意在课堂练习反馈中,提炼规范答题用语,总结答题规律。 
      3.练习反馈的讲评,应帮助学生细析错误原因,做到举一反三。 
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注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。
②等第为“优”、“良”、“合格”。
③每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。
三星级及以上高中教育教学视导表二
   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表
  
    
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       被听课人姓名 
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       用鹏 
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       班   级 
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       高三(9) 
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       时   间 
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       2018年 12月4日 
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       上课课题 
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       2.1城市化 
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       上课等第 
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        优 
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       主要经验与做法(3条) 
      1.课堂教学紧扣考纲,明确考点要求,考点解读细致入微。 
      2.课堂教学关注高频考点内容的教学,处理教材详略得当。 
      3.采用案例教学法,提高了学生分析问题、解决问题和应试的能力。 
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       存在的主要问题(3条): 
      1.       应强化对复习课的板书设计、注意对知识体系的整合。 
      2.       加强对教学重、难点的归纳总结,巩固与反馈。 
      3.课堂教学节奏偏快,学生思考问题与消化知识的时间不够充分。 
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       改进性建议(3条): 
        1.重视板书在复习课教学中的作用及运用;2. 针对训练下功夫,针对考点做文章始终要成为教学的重中之重;3.在学生合作学习、探究学习方面仍有提升空间。 
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注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。
②等第为“优”、“良”、“合格”。
③每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。
三星级及以上高中教育教学视导表二
   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表
  
    
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       被听课人姓名 
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       蔡之将 
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       班 级 
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       高一(新疆2) 
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       时   间 
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       2018 年 12月 4日 
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       上课课题 
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       学看地形图 
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       上课等第 
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        良 
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       主要经验与做法(3条) 
      1.注重创设教学情境,激发学生学习兴趣。 
      2.关注乡土地理教学,强调学以致用。 
      3.重视学生动手能力培养,努力营造合作、探究氛围。 
        
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       存在的主要问题(3条): 
      1.学生模拟认识等高线的活动设计,教师缺少细致、科学的指导。2.等高线地形图的一般判别方法及误区仍需进一步提炼。3.巩固练习中的选项及图示应注意严谨、合理。 
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       改进性建议(3条): 
        1. 指导学生自主学习时应加强学法指导,练习反馈的讲评,应加强错因分析。2. 学生活动的设计应注意严谨性、科学性;3.强化对教材重、难点内容的归纳、总结。 
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注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。
②等第为“优”、“良”、“合格”。
③每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。
三星级及以上高中教育教学视导表二
   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表
  
    
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       被听课人姓名 
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       赵春香 
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       班   级 
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       高一(17) 
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       时   间 
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       2018年 12月4日 
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       上课课题 
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       常见的自然灾害 
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       上课等第 
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       优 
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       要经验与做法(3条) 
      1.运用多媒体课件,增强教学直观性、趣味性。 
      2.重视学生读、用图能力的培养。 
      3.注意练习反馈,讲练结合,当堂巩固。 
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       存在的主要问题(3条): 
      1.应注意理解把握新课标要求,合理控制教学内容的拓展延伸。 
      2.小组讨论应注意时间的把控管理,提高课堂效益。 
      3.探究性问题应有利于学生思维能力的培养。 
        
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       改进性建议(3条): 
        1.教学预设问题要有创新性、层次性;2.强化对教材内容的理解和把握,根据学情,因材施教。 
      3.对课堂时间管理应更精细化,进一步提高学生创新思维能力。 
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注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。
②等第为“优”、“良”、“合格”。
③每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。
三星级及以上高中教育教学视导表二
   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表
  
    
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       被听课人姓名 
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       卞雪 
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       班   级 
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       高一(19) 
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       时   间 
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       2018 年 12月4日 
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       上课课题 
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       地震灾害 
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       上课等第 
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        良 
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       主要经验与做法(3条) 
      1.知识讲解清晰细腻,教学各环节衔接紧密,自然流畅。  
      2.充分利用多媒体课件增强教学的直观性,易于学生对知识理解和识记。 
      3.给予学生充足的自主学习和训练时间。学生活动形式多样。 
        
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       存在的主要问题(3条): 
      1.多媒体素材的运用应注意合理有度,防止喧宾夺主。 
      2.小组讨论及合作探究应注意形式和效果的统一。 
      3.要突出江南电竞官网
的开放性。 
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       改进性建议(3条): 
        1.加强课外实践活动;2. 强化课内演示实验;3.强化对教材内容的理解和把握,注意知识的拓展延伸。 
        
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注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。
②等第为“优”、“良”、“合格”。
③每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。三星级及以上高中教育教学视导表二
   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表
  
    
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       被听课人姓名 
       | 
      
       王恒 
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       班   级 
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       高二(16) 
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       时   间 
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       2018年 12月 4日 
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       上课课题 
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       地球公转的地理意义 
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       上课等第 
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        良 
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       主要经验与做法(3条) 
      1.逐点分析、讲解,教学目标明确、具体,做到有的放矢。 
           2.课堂教学各个环节设计紧凑,过渡自然,重点突出,思维训练贯穿课堂教学的始终。 
           3.注重培养学生读图分析能力,做到知识图形化,强化学生对知识的掌握和理解。 
           
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       存在的主要问题(3条): 
      1.应注意提高教学难点突破的方法和技巧。 
      2.应重视知识体系的建构与整合。 
      3.注意强化学生自主学习能力的培养。 
        
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       改进性建议(3条): 
      1.注重变式训练,帮助学生分析错误原因,提升学生的解题能力。 
      2.活动探究内容应落到实处。。 
      3.复习课教学要正确把握主导与主体的关系,着力疑难点、解决易错点。 
        
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注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。
②等第为“优”、“良”、“合格”。
③每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。
三星级及以上高中教育教学视导表二
   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表
  
    
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       被听课人姓名 
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       金彭 
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       班   级 
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       高二(3) 
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       时   间 
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       2018年 12月 4日 
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       上课课题 
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       地球公转的地理意义 
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       上课等第 
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        良 
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       主要经验与做法(3条) 
      1.课堂教学以学生练习为主,教师关键处点拨、总结,教学理念与时俱进。 
      2.针对本节课内容特点,充分利用多媒体辅助手段,教学目标的达成度较好。 
      3.课堂教学中能给予学生充分自主学习时间,独立完成导学案中的相关内容。 
        
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       存在的主要问题(3条): 
      1.教师话语权过重,学生对疑难问题缺少自我消化的时间。 
      2.教学内容应注意联系学生生活实际。 
      3.课堂互动方式应注意形式多样。 
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       改进性建议(3条): 
      1.复习课教学中,知识点解析不宜面面俱到,应要言不烦,纲举目张。 
      2.应注意教学难点突破的技巧和方法。 
      3.应关注对教学内容的归纳与总结,对重点内容的巩固与反馈。 
        
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注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。
②等第为“优”、“良”、“合格”。
③每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。
 
二、制定整改措施
请各位被听课老师针对问题,找出相应对策。