12月12日下午，南京工业大学安全科学与工程学院党委书记郑娟、副书记张瑞芳率学院教师代表莅临宿迁中学开展交流指导活动。学院副教授汪志雷为宿中学子带来一场题为“以奋进之姿，筑成长之路”的专题讲座，围绕成长路径、时代机遇与学习方法，与同学们展开了深入而生动的分享。

汪教授以 “时代坐标下的成长起点”作为讲座的开篇，贯通宿迁中学 “见贤思齐” 的校训与南京工业大学 “明德厚学、沉毅笃行” 的百年精神，指出两校共倡的成长内核——极致坚持、果敢突破、踏实奋进。讲座中，他结合宿中80华里卓越之旅等品牌活动，激励学子在挑战中锤炼意志，在实践中厚植情怀。

从“安全工程思维”到“学习破局之道”

汪教授创新引入安全工程专业的 “预防、底线、系统” 三大核心思维，将其转化为学生可迁移的学习方法与成长心法：

预防思维 → 日常复习规划、错题提前整理，让知识“零遗忘”；

底线思维 → 守住“诚信学习”红线，稳住“心态不崩”底线；

系统思维 → 整体分析学习困境，从根本上解决问题；

他还现场展示了 “思维导图构建知识体系”“靶向补弱法”“科学记忆曲线” 等实用工具，帮助学生从“盲目刷题”转向 “精准提升”

在“民族复兴”坐标系中定位个人成长

汪教授从历史纵深与时代格局出发，指出当前中国正处在从 “跟跑”到“领跑” 的关键转型期。他鼓励学子将个人理想融入 “技术自主、安全发展、文化传承” 的国家战略需求中，成为 “接棒前行”的奋进者。

成长三基石：根基·目标·挑战

围绕 “筑牢根基、锚定目标、直面挑战” 三大成长支柱，汪教授结合自身从学业迷茫到专业热爱的真实经历，分享了：

如何用“艾宾浩斯遗忘曲线”高效记忆；

如何制定可落地、可追踪的短期目标；

如何把学习难题视为“安全事故”来系统分析、逐层破解；

他强调：“奋进不是明天开始，而是现在就做——哪怕今天只比昨天多学一个知识点，也是在向更好的自己靠近。”

互动与展望

整场讲座内容充实，既有高远的价值引领，又有接地气的方法指导。在场学生专注聆听、认真记录，在阵阵掌声中感受到强烈的共鸣与启发。

此次交流加深了南京工业大学与宿迁中学的校际联动，更为宿中学子注入了前行的思维动力与行动指南——以奋进之姿，赴每一场青春的约定；用扎实的脚步，筑就属于自己的成长之路。

在宿迁中学党委委员、副校长纪文杰，党委委员、副校长徐士权等领导的陪同下，郑娟一行还参观了校史馆、生命健康教育中心等场馆。

供稿 | 高一年级

撰稿 | 张雨秋

编辑 | 孙   跃

审核 | 肖   楠

终审 | 徐士权