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宿迁中学民族文化融合教育课程基地项目建设在省级调研视导中获评“优秀”

dangzb 2025/6/2 点击207次

近日,江苏省教育厅公布了2022年全省中小学课程基地与学校文化建设项目调研视导结果。我校民族文化融合教育课程基地项目从全省123个项目中脱颖而出,荣获“优秀”评定(全省高中仅12项获此殊荣)。

我校民族文化融合教育课程基地建设项目自2022年立项以来,以铸牢中华民族共同体意识为主线,立足“多元一体”中华文化格局,构建“三化”(文化融合课程化、育人场景立体化、辐射效能协同化)为路径,通过“三融”(课程、活动、阵地)三维联动,形成了具有示范意义的民族文化融合教育体系。项目建设成效显著,师生获得多项荣誉;融合教育生态持续优化,形成可推广的实践经验;育人成果获省市媒体报道,示范引领效应日益凸显。

学校将以此次获评为新起点,持续深化课程建设,创新育人模式,为促进各民族交往交流交融作出更大贡献!


供稿丨新疆部

撰稿、编辑丨张聪聪

审核丨黄朝松

终审丨臧其胜

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