——2024~2025学年度第二学期物理学科中心第4周活动简报

时间：2025年3月7日

地点：明德楼四楼录播室

活动流程：

1.高捷老师示范课：《周练试卷讲评》

市骨干教师高捷开设试卷讲评课，针对学生错误率较高的题目进行重点讲解，一题多解、多题归一，教学中高老师依据课标，结合融会课堂模式，设置延伸拓展，融通用学层层递进、步步提升，学生课堂反馈良好。

课后高捷老师从本课的设计出发点、落脚点做了简单的介绍，并就课堂达成度作了分析，希望能对以后试卷讲评课提供参考。

高三备课组长陈军对课作了点评，陈老师充分肯定本节课的教学，依据学情、依据课标教学，讲评具有针对性。

汪德强校长：依据考试错误率统计，以问题为导向，具有很好的示范作用。每题的关键问题进行重新设问，综合性较强，拓展的同时还与课本问题相结合，及时回归教材。

黄宗科主任：本节试卷讲评课针对性强，提炼、剖析、结合课程标准，提醒我们在起始年级教学时，也要注重教材内容的挖掘。要求各年级老师及时参加教研活动，积极关注个人的教研成长。

2.学习专家讲座，开展针对电动机与发电机问题的讨论

学科组集体学习了吴庆华老师《高三物理二轮复习教材开发策略》讲座。

电动机与发电机在运行的过程中，根据旧版教材是存在反电动势的问题，但新版教材删去了反电动势内容，而实际教学中虽然不再提此项内容，但学生仍然会遇到相关内容，存在思维困惑，而老师如果不加以解释，学生始终会有疑问，因此关于此问题的讨论很有必要，请各位老师积极参与讨论。

3.活动总结

学科中心主任关雷作总结，请具有学术称号的教师积极开设公开课、讲座，年轻老师应积极参加大组教研活动，听课时要专注、认真学习，记好研训录。

2025年将举办全市优质课评比活动，市直将以视频录像课的形式选拔，请老师们积极参与，提早准备，争取获得好奖次。导学案不能代替教案，35岁以下的年轻教师要有手写教案，35岁以上教师也要有简案。注重课堂设计，认真备课，精心上好每一节课，充分激发学生学习兴趣，提高思维品质。

纪文杰校长提出要关注教师个人成长，对教研活动、周周有公开课、大组活动等教学教研常规活动要积极参加。各位老师在平时教学时，要本着对教学工作负责的态度做实几项教学常规。学习并主动思考不同课型的常态化教学模式。