一、活动地点：备课室

二、活动时间：2024年11月20日

三、参加人员：政治学科中心全体教师

四、活动内容

组织教师观看行政诉讼庭审视频并进行相关教学研讨

（一）观看庭审视频

      该庭审视频涉及深圳大学法学教授王勇因禁摩处罚对交警队提起行政诉讼案，庭审现场真实呈现行政诉讼案的案件特点、诉讼流程，展现了依法维权的实效性，体现了社会法治的进步。

（二）相关教学问题研讨

该案件主要涉及选择性必修2《法律与生活》第四单元“社会争议解决”相关内容教学

1.区分三大诉讼类型

(1)民事诉讼旨在审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益。

(2)行政诉讼旨在审理行政案件，维护行政相对人的合法权益，监督行政机关依法行使行政职权。

(3)刑事诉讼旨在审理刑事案件，准确、及时地查明案件事实，惩罚犯罪分子，保证无罪的人不受刑事追究。

2.严格遵守诉讼程序

（1）开庭准备：查明当事人和其他诉讼参与人到庭情况、宣布法庭纪律。

（2）法庭调查：全面调查案件事实。法官主导纠问，当事人陈述、证据出示。该阶段是开庭审理的重心。

（3）法庭辩论：当事人就案件争议的有关问题阐明自己的意见。

（4）休庭评议：审判人员认定事实、适用法律、作出结论。

（5）宣告判决：当庭或择期公开宣告判决内容。

3.证据相关

（1）行政诉讼常见证据

书证，物证，视听资料，电子数据，证人证言，当事人的陈述，鉴定意见，勘验笔录、现场笔录等。

（2）行政诉讼的举证责任

行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为是否合法，而行政相对人在举证能力上无法与行政机关抗衡。作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。通过举证责任分配方式来体现公正。

（3）举证原则

以事实为根据，以法律为准绳。

在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义。