地理学科中心

一、活动地点：高二14班教室

二、活动时间：2024年10月30日

三、参加人员：地理学科中心全体教师

四、活动内容：

    一、陈子元老师“融会课堂”展示课

    陈子元老师11月1日到淮安参加“同课异构”地理教学活动，地理学科中心主任苗启宏组织全组老师参加听课、评课。

二、磨课

陈子元老师上课之后，苗启宏老师组织磨课研讨活动，部分老师提出了宝贵意见。

卞雪老师：建议使用一镜到底的教学方法，以合肥的过去农业、后来工业发展，到后来高新科技发展为线索，再挖掘材料，组织教学。

   徐波老师：建议在一镜到底的基础上增加篇章名，比如鱼米之乡、稳步前进、跨越发展、展望未来四篇幅。

赵春香老师：可以将材料整合起来，让学生先自主研学，再归纳总结合肥地区产业结构的变化；设问要整合一下，不要太散，大胆舍弃一些小问题，保证整节课的脉络清晰。

张娇老师：每一个篇章的过渡语言尽量简短明确，不要说太长的过渡语句；每个问题的答案语言也要简明扼要。

苗启宏老师：建议用习近平到访合肥的视频为导入，吸引学生的注意力；自主研学部分用材料让学生先归纳合肥地区产业的几次变化。问题的设问可以缩减，数量不宜太多，给学生充分的时间讨论。