为深入贯彻落实江苏省高品质示范高中立项校的建设要求，进一步深化课改要求，提升课堂质效。

10月9日，宿迁中学在明德楼宣德厅召开以“改进研究，融会课堂建设”为主题的月度工作总结会，全校教职工参加了会议。

会议由党委委员、副校长纪文杰主持

全体教职工观看“融会课堂”示范课

示范课主讲人陈柱阐述教学设计

会议第一阶段，教科室主任陈柱为全校教师呈现了一堂精彩纷呈的“融会课堂”示范课。陈柱以人教版必修上册第七单元《登泰山记》为范本，遵循“融会课堂”的“四环六步”路径，围绕自主研学、情境活学、融通用学、反思评学”展开，为全校师生展示了“融会课堂”的基本范式。

校级督学杨忠平点评示范课

杨忠平从“融会课堂”的范式、方式、模式三个方面对本次示范课进行点评。

融会课堂建设年启动仪式

会议第二阶段，举行融会课堂建设年启动仪式。党委委员、高二年级分管领导徐士权解读了《融会课堂建设年暨课堂教学改革月推进方案》。徐士权从融会课堂的教学现状、内涵解读、操作要领、推进计划四个方面，对融会课堂建设年的工作提出了具体要求，并将在10月份逐步推进融会课堂改革。

校党委书记、校长张德超围绕9月教学工作总结、贯彻落实主题教育、深化课改等方面作讲话。张德超首先带领全校教师分享了9月份的大事、要事和喜事。张德超强调，全体师生要深刻认识开展主题教育的重大意义，准确把握主题教育的总体要求和目标任务，在吃透精神中贯彻落实主题教育相关要求。最后，张德超从“为何改课”、“改什么课”、“怎么改课”三方面提出要求。

会议最后，张德超对新学年提出四个必须：必须有高考稳定突破的志气和勇气，必须有管理规范规矩的质量意识，必须有课堂改革深化的信心和决心，必须有教学盯钻抠巧的四鼓劲头。

回望过去，九月开篇不凡，展望未来，十月华章已启。宿迁中学全体师生将以张德超校长的四个必须为指导，扎实推进“融会课堂”实践，共同打造宿迁中学课堂教学的新样态！

撰稿丨张静静

编辑丨张聪聪

图片、审核丨党政办

终审丨王勋