春回大地暖，万象始更新。3月1日上午，江苏省基础教育课程基地建设指导中心调研组对我校2020年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目《数学学科发展创新中心》项目进行调研视导。专家组由徐州市教育局二级调研员李运生、江苏第二师范学院生化院院长蒋功成和江苏省江安高级中学书记、校长杨勇组成，宿迁市教育局基教处张成志陪同参加调研。校党委委员、副校长王丽梅参加调研活动并致欢迎词。

一、听取汇报

课程基地项目负责人、校党委委员徐士权从项目建设目标内容、已开展工作、取得成果、存在问题、未来展望和经费使用等方面进行汇报，专家组认真听取了汇报，认为项目组的报告文本规范、内容丰富、全面细致。

二、考察场馆

调研组实地考察了《数学学科发展创新中心》项目场馆：名师工作室、课程研发中心、教师培训中心、数学探究室。专家组认为课程基地场馆环境布置很好，走廊两侧的数学猜想、邮票上的数学简史、数学与创新思维、数学与未来等内容能够让学生融入情境、开启智慧。

三、走进课堂

王凌云老师在数学探究室开设研讨课《正弦定理》，蒋玉飞老师在计算机房开设《运用GGB探究函数y=ax+b/x性质》，课堂教学中学生利用GGB软件平台，完成数学探究任务。专家组认为这样的上课方式丰富了学生的学法，实现了信息技术与课堂教学的融合，促进学生创新思维的发展，是课堂教学形式的一种新的尝试，宿迁中学“四有融会”课堂特色鲜明，值得借鉴与推广。

四、查看材料

调研组专家们认真查看了课程项目建设的过程性和成果材料，一致认为宿迁中学数学组学术氛围浓厚，教科研成果突出，校本课程富有特色，优生培养效果显著。

五、精准指导

调研组各位专家就本次调研情况给出精准指导，李运生组长做了总结，并对优生培养的个性化指导、学科组建设、课堂教学改革、学科评价等方面提出了前瞻性的建议。

最后，王丽梅代表学校对专家组的调研指导表示感谢，并表示我校将对专家组的意见和建议进行认真梳理，逐条规划并落实，让数学学科发展创新中心项目建设在宿迁中学创新人才培养方面发挥更大作用，让宿迁中学在创新人才培养方面更具引领作用。

撰稿：彭清峰  审核：教科室